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    深圳中學智慧校園建設，旨在讓學校和教育管理部門，依托智能化系統(tǒng)，將科研、管理和家校溝通等信息資源進行整合、集成和全面的數(shù)字化，構成統(tǒng)一教育信息化平臺，同時在此基礎上，實現(xiàn)教材多媒體化、辦公自動化、教學個性化、學習自主化、環(huán)境虛擬化等智慧型教育創(chuàng)新模式，以學習方式和教育模式創(chuàng)新為核心，建立一個智慧化的、系統(tǒng)化的教與學生態(tài)智慧教育云系統(tǒng)。

    校園環(huán)境數(shù)字化

    利用計算機技術、網絡技術、通信技術等先進的信息化手段和工具,實現(xiàn)從基礎設施(網絡、終端、教室等)、資源(圖書、講義、課件等)到活動(學習、教學、研究、管理、生活等)的全面教育數(shù)字化。

    應用泛在化

    拓展現(xiàn)實校園的時空維度,實現(xiàn)各種應用系統(tǒng)互聯(lián)互通;建設網絡應用環(huán)境,實現(xiàn)泛在的應用模式;促進優(yōu)質數(shù)字資源的建設、應用和共享,每個班級都享受到優(yōu)質數(shù)字資源;打造網絡學習空間,實現(xiàn)教師與教師、教師與學生、學生與學生的網絡連通。

    創(chuàng)新教育模式

    促進信息技術與教育教學主流業(yè)務的融合,實現(xiàn)學習方式和教育模式的變革與創(chuàng)新;支持學校服務與管理流程優(yōu)化與再造,提升管理效率與決策水平;改變師生交流方式,培養(yǎng)師生信息化生存能力,實現(xiàn)師生全面和諧發(fā)展。

    推動教育公平

    結合各學校或教育管理部門的實際條件和發(fā)展目標,通過智慧教室、錄播教室、資源平臺來建設教育資源中心與共建共享平臺,可向農村與偏遠學校分享優(yōu)質教育資源,推動優(yōu)質資源公平共享。